Tecnologias de informação e comunicação e educação do campo em tempos de pandemia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar41-1-art2

Palavras-chave:

aspectos sociais e econômicos, educação rural, Tecnologia da informação e comunicação, pandemia

Resumo

A partir do século XXI, as tecnologias de informação e comunicação têm sido de grande relevância no desenvolvimento das atividades no ambiente escolar, principalmente durante o período de pandemia causada pelo COVID-19, pois nos permitiram dar continuidade aos processos de ensino e aprender fora da sala de aula. O objetivo principal deste artigo é realizar uma revisão bibliográfica de estudos sobre essas tecnologias e a educação em tempos de pandemia. Para isso, foram consultados 30 autores em diferentes bases de dados. A análise efectuada permite-nos concluir que, embora não existam recursos tecnológicos suficientes na maioria das zonas rurais ou de difícil acesso, nem redes de internet para abastecer todos os estabelecimentos de ensino, estas tecnologias são úteis para incentivar os alunos a procurar informação, interagir com seus pares e professores, a comunicação, obtendo aprendizado e compreensão dos temas consultados, a partir das diferentes formas como as informações são encontradas.

Biografia do Autor

Martha Leonor Saiz Sáenz, Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas

Doctoranda en Ciencias de la Educación, Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología Umecit (Panamá). Integrante grupo de investigación TICA, Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas, Facultad de Estudios a Distancia (FESAD), Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. 

Rosmira Teresa Jacome

Doctoranda en Ciencias de la Educación, Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología Umecit (Panamá).

Luz Helena Caraballo

Doctoranda en Ciencias de la Educación, Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología Umecit (Panamá). Miembro del Grupo de Estudio de La Argumentación en Matemáticas “GEAM”, Universidad de Antioquia.

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Como Citar

Saiz Sáenz, M. L., Jacome, R. T., & Caraballo, L. H. (2023). Tecnologias de informação e comunicação e educação do campo em tempos de pandemia. Revista UNIMAR, 41(1), 27–40. https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar41-1-art2

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2023-03-09

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