Relevância dos processos de formação em habilidades interpessoais e liderança educacional para professores na Colômbia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31948/rc.v32i2.4429

Palavras-chave:

habilidades interpessoais, liderança, comunicação, gestão educacional

Resumo

Este artigo examina a importância das habilidades sociais na liderança educacional em instituições colombianas. Essas competências são essenciais para melhorar o ambiente de trabalho e aprimorar os processos de ensino e aprendizagem. A pesquisa se baseia na crescente importância das habilidades sociais desde a década de 1990. Termos como ‘inteligência emocional’ e ‘habilidades do século XXI’ tornaram-se mais prevalentes na literatura acadêmica. Uma abordagem de métodos mistos foi utilizada para analisar os resultados de pesquisas e entrevistas com professores e administradores. Ambos os grupos demonstraram grande interesse em capacitar essas competências. A Lei 2.383 de 2024 avança significativamente na promoção da educação socioemocional. No entanto, também destaca os desafios da implementação de programas de educação continuada que fortaleçam essas habilidades. Neste contexto, destaca-se a importância do desenvolvimento de estratégias pedagógicas que incluam a criação de redes de aprendizagem e recursos de autoformação, bem como a importância da combinação de competências técnicas e interpessoais. Em conclusão, o fortalecimento das competências interpessoais dos professores contribui para o seu desenvolvimento profissional, para o desenvolvimento integral dos alunos e para a criação de um ambiente educacional mais colaborativo e inclusivo.

Biografia do Autor

Marcela Viviana Chamorro Ortega, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Maestrante en Educación, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá, Colombia

Yaneth Mestra Rojas, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Maestrante en Educación, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá, Colombia

Lorena Sofía Ortega Escudero, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Maestrante en Educación, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá, Colombia

Jenifer Catalina Murcia Guzmán, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Profesora investigadora, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá, Colombia

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Como Citar

Chamorro Ortega, M. V., Mestra Rojas, Y., Ortega Escudero, L. S., & Murcia Guzmán, J. C. (2025). Relevância dos processos de formação em habilidades interpessoais e liderança educacional para professores na Colômbia. Revista Criterios, 32(2), 108–122. https://doi.org/10.31948/rc.v32i2.4429

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2025-07-01

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