Método heurístico de George Pólya na resolução de problemas matemáticos, em alunos do sexto ano

Autores

  • Lucía Nathaly Sánchez-Cuastumal
  • Yanet del Socorro Valverde-Riascos Universidad Mariana

DOI:

https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar38-2-art5

Palavras-chave:

resolução de problemas, método, ensino, aprendizagem, construtivismo

Resumo

O método heurístico de George Pólya na resolução de problemas matemáticos é a base e a razão da
investigação. O estudo destina-se a alunos do sexto ano do Instituto de Ensino San Luís Gonzaga do
município de Túquerres, observando o desenvolvimento do pensamento e das relações numéricas,
na aplicação de operações combinadas, na hora de resolver problemas. A metodologia é qualitativa
naturalística com uma abordagem construtivista e um tipo descritivo abrangente; o estudo permitiu
conhecer e compreender as realidades das ações humanas em virtude do problema formulado. Os
instrumentos de coleta de dados utilizados foram o teste de conhecimentos, o questionário do teste, uma
oficina de uso e aplicação, uma oficina de avaliação, um questionário e um diário de campo aplicado aos 12
alunos da amostra. Os resultados indicam que na perspectiva heurística, o professor é o ator educacional
fundamental, capaz de diagnosticar e detectar situações práticas, como protagonista da ação educativa.
Em conclusão, os achados encontrados fortalecem o processo de ensino e aprendizagem de matemática
para identificar as políticas e diretrizes que devem ser seguidas na Instituição de Ensino.

Biografia do Autor

Lucía Nathaly Sánchez-Cuastumal

Magíster en Pedagogía, Universidad Mariana. Licenciada en Matemáticas, Universidad de Nariño. San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.

Yanet del Socorro Valverde-Riascos, Universidad Mariana

Candidata a Doctora en Educación, Universidad de Baja California, México. Magíster en Pedagogía, Especialista en Pedagogía, Licenciada en Matemática Creativa e Informática, Universidad Mariana. Docente Investigadora, Categoría Junior, Facultad de Educación, Universidad Mariana. San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.

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Como Citar

Sánchez-Cuastumal, L. N., & Valverde-Riascos, Y. del S. (2020). Método heurístico de George Pólya na resolução de problemas matemáticos, em alunos do sexto ano. Revista UNIMAR, 38(2), 113–141. https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar38-2-art5

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2020-12-09

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