Formação lúdico-pedagógica no desenvolvimento integral de competências sociais para prevenir a violência sexual em crianças e adolescentes, San Andrés-Santander.
DOI:
https://doi.org/10.31948/rev.criterios/30.2-art1Palavras-chave:
Formação Lúdico-Pedagógica; Desenvolvimento Integral; Violência Sexual; Trabalho Social; Aptidões Sociais e Instituições Educativas.Resumo
Este artigo centra-se na formação lúdico-pedagógica no desenvolvimento integral de competências sociais para a prevenção da violência sexual em crianças e adolescentes em instituições educativas do município de San Andrés Santander. Situações de violência sexual levam a doenças físicas, mentais e emocionais que geram depressão, disfunção familiar, quebra de confiança, uso de drogas, declínio da auto-estima, fraco desempenho académico, gravidez prematura em adolescentes, isolamento e, nos piores casos, suicídio, dado que estes factores afectam a vida, a dignidade e o desenvolvimento do ser humano. Este estudo baseia-se numa investigação qualitativa da Acção Participativa (PAR) que, através da participação de estudantes do segundo ao sétimo ano, permite gerar estratégias preventivas baseadas em factores de protecção que estão relacionados com exercícios lúdicos, dinâmicos e integradores através de trabalho interinstitucional: comissário familiar, escolas e pais da comunidade. Como resultado, é elaborada uma brochura lúdico-pedagógica que contribui para a apropriação social do conhecimento sobre o tema, dissipando mitos, estigmas sociais e crenças culturais que são dados pelo sistema patriarcal do território; promove também a construção de redes de apoio, a gestão adequada das vias de atenção a possíveis situações de risco e o reforço dos processos de aprendizagem significativos do trabalho do Serviço Social para o desenvolvimento do município e, portanto, o bem-estar das crianças e adolescentes e da comunidade.
Biografia do Autor
Ana María Sanguino Gómez, Constructora JM: Bucaramanga, CO
Estudiante de Trabajo Social, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Sede Bucaramanga, Rectoría Santanderes. Integrante del Semillero de investigación CON-CIENCIA.
Tatiana Gualdrón Porras, Corporación Universitaria Minuto de Dios
Trabajadora Social y Magíster en Semiótica, Universidad Industrial de Santander. Docente tiempo completo Corporación Universitaria Minuto de Dios y líder del Semillero de investigación CON-CIENCIA.
Diana Alexandra Rodríguez Quiñonez, Corporación Universitaria Minuto de Dios
Trabajadora Social, Especialista y Magíster en Gerencia Social, Pontificia Universidad Católica del Perú, Magíster en Innovación Fundación Universitaria del Área Andina. Docente tiempo completo Corporación Universitaria Minuto de Dios.
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