Imposiciones bilingües colombianas y culturales sobre las epistemologías lingüísticas del sur
DOI:
https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar41-1-art10Palabras clave:
bilingüismo, cultura, autoritariosResumen
El objetivo de este ensayo de reflexión es analizar el bilingüismo nacional e imperial, para ver cómo afecta a las personas que habitan este país, no solo desde el aprendizaje mismo, sino desde su impacto en la vida cotidiana. Este artículo está pensado desde la teoría que el aprendizaje de una lengua extranjera trae consigo y la absorción de aspectos culturales de la lengua objetivo. También expone los patrones autoritarios modernos y la afectación de la cultura desde la educación
Biografía del autor/a
Alex Fernando Burbano Rosero, Universidad Unicomfacauca, Popayán, Cauca
Magíster en Estudios Interdisciplinarios del Desarrollo, Universidad del Cauca. Docente tiempo completo del Departamento de Idiomas, Universidad Unicomfacauca, Popayán, Cauca.
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