Desarrollo de estrategias de aprendizaje para fortalecer la competencia comunicativa del idioma extranjero inglés en el entrenamiento Saber Pro

Autores/as

  • Cecilia Inés Bermuy Cuello Docente Universidad Popular del Cesar
  • Leidy Diana Zuleta Villegas Universidad Popular del Cesar.
  • Juan Camilo Castro Mendoza Universidad Popular del Cesar

DOI:

https://doi.org/10.31948/rev.criterios/30.1-art9

Palabras clave:

estrategias de aprendizaje, competencia comunicativa, lengua extranjera

Resumen

A través de este artículo, se pretende dar a conocer el desarrollo de estrategias de aprendizaje para el fortalecimiento de la competencia comunicativa del idioma extranjero inglés en el entrenamiento prueba Saber Pro en los estudiantes de la Universidad Popular del Cesar. Metodológicamente se ubicó en la investigación acción, con una unidad de trabajo de 17 educandos; se aplicó una encuesta estructurada que reveló los problemas en la comunicación verbal y una prueba de salida para verificar los logros. También, se realizó una planificación contentiva de variadas estrategias de aprendizaje, que permitieron a los alumnos consolidar
sus competencias comunicativas en inglés. Se concluyó que la acción educativa implementada logró que el entrenamiento de la Prueba Saber Pro fuera un éxito, ya que se fortaleció la competencia comunicativa del inglés como idioma extranjero en los estudiantes de la Universidad Popular del Cesar.

Biografía del autor/a

Cecilia Inés Bermuy Cuello, Docente Universidad Popular del Cesar

Maestrante en Pedagogía; Especialista en Gerencia de Instituciones Educativa; Licenciada en Lengua Castellana e Inglés. Docente Universidad Popular del Cesar.

Leidy Diana Zuleta Villegas, Universidad Popular del Cesar.

Magíster en Pedagogía; Especialista en Informática y Telemática; Licenciada en Lengua Castellana e Inglés. Docente Universidad Popular del Cesar.

Juan Camilo Castro Mendoza, Universidad Popular del Cesar

Master in teaching English as a foreign language; Licenciado en Lengua Castellana e Inglés. Docente de la Universidad Popular del Cesar y Docente de la IE Bello Horizonte.

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Cómo citar

Bermuy Cuello, C. I., Zuleta Villegas, L. D., & Castro Mendoza, J. C. (2023). Desarrollo de estrategias de aprendizaje para fortalecer la competencia comunicativa del idioma extranjero inglés en el entrenamiento Saber Pro. Revista Criterios, 30(1), 138–157. https://doi.org/10.31948/rev.criterios/30.1-art9

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2023-03-09

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Sección

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