Sistematização de experiências em TDAH: Dinâmica relacional, hábitos familiares disfuncionais e percepção de sintomas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31948/rev.criterios/27.2-art1

Palavras-chave:

Sistematização de experiências, TDAH, dinâmica relacional, hábitos familiares disfuncionais

Resumo

O objetivo da pesquisa foi reconhecer alguns fatores, padrões e hábitos relacionais que a família sob investigação havia adotado no cotidiano e que fazia com que o sintoma de seu filho permanecesse, e uma vez identificado, fosse compreendido e modificado através das intervenções e aconselhamento do psicólogo.
A experiência é realizada através de um estudo de caso único, com uma família do Colégio Filipense, em onze sessões, sete das quais foram com os pais e quatro com o sujeito apresentando o sintoma.
A metodologia foi estruturada a partir de um paradigma metodológico qualitativo, seguindo uma abordagem interpretativa e tipo de sistematização de experiências. Os resultados permitem explicar vários elementos que se tornaram disfuncionais dentro da família e que geraram a manutenção do sintoma por meio de suas interações, entre eles diretrizes para pais, desautorização e superproteção.

Biografia do Autor

Iván Darío Patiño-De Los Ríos

Psicólogo (Universidad de Nariño); Especialista en Familia (Universidad Mariana). San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.

Andrés Felipe Martínez-Patiño, Universidad Mariana

Psicólogo (Institución Universitaria Cesmag). Magíster en Educación desde la Diversidad, Universidad de Manizales. Docente de la Universidad Mariana, Pasto, Nariño.

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Como Citar

Patiño-De Los Ríos, I. D., & Martínez-Patiño, A. F. (2020). Sistematização de experiências em TDAH: Dinâmica relacional, hábitos familiares disfuncionais e percepção de sintomas. Revista Criterios, 27(2), 11–43. https://doi.org/10.31948/rev.criterios/27.2-art1

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2020-02-17

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