v. 3 n. 1 (2019): Revista BIUMAR

Artículos

• Escuela de artes integradas, como estrategia de permanencia estudiantil

  Johnny Richard Estacio

  8-17

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• Bem-estar individual e coletivo das pessoas que acessam serviços de saúde

  Karen Andrea Mora Durán, Daniela Estrada Martínez, José Alejandro Ruiz Chamorro, Lizeth Carolina Luna Lagos, Diego Fernando Rosero Rosero

  20-35

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• Sistematização da intervenção realizada em um processo de restauração de direitos a partir da abordagem de interlegalidade efetivada pela Comissão Familiar de Totoró e pelo Cabildo Indígena de Novirao

  Lorieth Yuleidy Almario Pechene, Lina María Bravo Guzmán

  36-49

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• Desarrollándonos en nuestro entorno laboral basado en los riesgos a los que nos exponemos y afectan nuestra vida dentro del trabajo

  Karen Daniela Cabrera Arévalo, María Alejandra Muñoz Santander, Juliana Pazos Luna

  50-62

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• Desenho, aplicação e avaliação de guias de orientação psicológica para a população de escolas / universidades

  Christian Camilo Ocaña Ortega, Andrea Carolina Flórez Madroñero

  64-77

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• Do resíduo ao produto: papel e cartão de casca de banana

  Viviana Alexandra Quintero Zambrano

  80-83

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• Universidad Saludable

  Dayra Catalina Enríquez Arévalo, María Eugenia Luna Cárdenas

  84-87

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• Actividad física y tiempo libre en la Universidad Mariana: “Fortaleciendo la permanencia”

  John Edison Chaucanez Erazo, Richard Estacio Gómez

  88-91

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• Proyecto artístico-músical, Universidad Mariana y su permanencia

  Juan Carlos Estacio Gómez

  92-94

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• Educación y libertad contra una pedagogía del empoderamiento

  Ricardo Esteban Jurado

  96-98

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• La investigación como base fundamental de la innovación, diseño y optimización, herramientas indispensables para el desarrollo regional

  Javier Mauricio Villota

  102-105

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• Cabildo Indígena Universitario de la Universidad Mariana

  Lizeth Córdoba, Darwin Muñoz, Richard Estacio

  106-109

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