Educación y libertad contra una pedagogía del empoderamiento
DOI:
https://doi.org/10.31948/BIUMAR3-1-art10Resumen
Cualquier pedagogía dirigida hacia la potenciación de las capacidades del individuo, comprendidas como expresión positiva de libertad, dista de ser una postura resistente frente al sistema capitalista en el que se instala, y se torna en expresiones diáfanas de la ideología.
Biografía del autor/a
Ricardo Esteban Jurado
Psicólogo. Especialista en Neuropsicología, Universidad Javeriana. Magíster en Educación para la diversidad, Universidad de Manizales.
Referencias bibliográficas
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