Vol. 3 No. 1 (2019): Revista BIUMAR

Artículos

• Escuela de artes integradas, como estrategia de permanencia estudiantil

  Johnny Richard Estacio

  8-17

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• Individual and collective well-being of people who access health services

  Karen Andrea Mora Durán, Daniela Estrada Martínez, José Alejandro Ruiz Chamorro, Lizeth Carolina Luna Lagos, Diego Fernando Rosero Rosero

  20-35

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• Systematization of the intervention carried out in a process of restoration of rights from the approach of interlegality developed by the Family Commission of Totoró and the Indigenous Cabildo of Novirao

  Lorieth Yuleidy Almario Pechene, Lina María Bravo Guzmán

  36-49

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• Desarrollándonos en nuestro entorno laboral basado en los riesgos a los que nos exponemos y afectan nuestra vida dentro del trabajo

  Karen Daniela Cabrera Arévalo, María Alejandra Muñoz Santander, Juliana Pazos Luna

  50-62

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• Design, implementation and evaluation of psycho orientation guides for school / university population

  Christian Camilo Ocaña Ortega, Andrea Carolina Flórez Madroñero

  64-77

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• From the residue to the product: banana peel paper and cardboard

  Viviana Alexandra Quintero Zambrano

  80-83

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• Universidad Saludable

  Dayra Catalina Enríquez Arévalo, María Eugenia Luna Cárdenas

  84-87

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• Actividad física y tiempo libre en la Universidad Mariana: “Fortaleciendo la permanencia”

  John Edison Chaucanez Erazo, Richard Estacio Gómez

  88-91

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• Proyecto artístico-músical, Universidad Mariana y su permanencia

  Juan Carlos Estacio Gómez

  92-94

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• Educación y libertad contra una pedagogía del empoderamiento

  Ricardo Esteban Jurado

  96-98

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• La investigación como base fundamental de la innovación, diseño y optimización, herramientas indispensables para el desarrollo regional

  Javier Mauricio Villota

  102-105

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• Cabildo Indígena Universitario de la Universidad Mariana

  Lizeth Córdoba, Darwin Muñoz, Richard Estacio

  106-109

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