Theoretical-practical approach to the concept of Earned Value in project management

Authors

  • Carlos Alberto Gómez-Cano Universidad de la Amazonia
  • Verenice Sánchez-Castillo Universidad de la Amazonia
  • Edwin Eduardo Millán-Rojas Universidad de la Amazonia

DOI:

https://doi.org/10.31948/rev.criterios/27.1-art10

Keywords:

earned value, methodology, projects, control, technique

Abstract

The success of a project is directly related to the levels of similarity between planning and results; that is, that the execution is an X-ray of the preconceived; for this purpose, it is essential to have a monitoring and control system that timely reflects the realities of the project, in addition to allowing the generation of timely interventions, either preventive or corrective. In this sense, the present manuscript, the result of a documentary review, presents the earned value technique, as an appropriate method for this purpose. The results revolve around the unification of its concept, through a triangulation of information, the establishment of limitations in the development of its methodology, and a systematization of successful experiences in different projects. The exercise made it possible to demonstrate the importance of the method, prior articulation of the information systems and the development of qualitative analysis that link their indicators.

Author Biographies

Carlos Alberto Gómez-Cano, Universidad de la Amazonia

Contador Público, Universidad de la Amazonia. Especialista en Gestión Pública, Escuela Superior de Administración Pública – ESAP. Magister en Gestión y Evaluación de Proyectos, Universidad Externado de Colombia. Docente e Investigador de Facultad de Ciencias Contables de la Universidad de la Amazonia. Líder del Colectivo de Investigación en Educación, Naturaleza, Cultura e Innovación para la Amazonia.

Verenice Sánchez-Castillo, Universidad de la Amazonia

Ingeniera Agroecologa, Universidad de la Amazonia. Magíster en Estudios Regionales en Medio Ambiente y Desarrollo, Universidad Iberoamericana de Puebla. Doctora en Antropología, Universidad del Cauca. Docente e Investigadora de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la Amazonia. Líder del Grupo de Investigación en Agroecología y Desarrollo Rural – GIADER

Edwin Eduardo Millán-Rojas, Universidad de la Amazonia

Docente-Investigador de la Facultad de Ingenierías de la Universidad de la Amazonia, Florencia (Caquetá)

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How to Cite

Gómez-Cano, C. A., Sánchez-Castillo, V., & Millán-Rojas, E. E. (2020). Theoretical-practical approach to the concept of Earned Value in project management. Revista Criterios, 27(1), 189–216. https://doi.org/10.31948/rev.criterios/27.1-art10

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2020-06-26

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