Proyecto de vida como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de las relaciones interpersonales de empatía y fraternidad de las niñas de la Fundación Hogar de María, Pasto
Palabras clave:
Relaciones interpersonales, empatía, fraternidad, estrategia pedagógica, estrategia de enseñanza, estrategia de aprendizaje, proyecto de vidaResumen
La investigación fue desarrollada en la Fundación Hogar de María, ubicada en Pasto, con la intención de fortalecer las relaciones interpersonales de empatía y fraternidad en niñas en situación de vulnerabilidad, mediante la ejecución del proyecto de vida como estrategia pedagógica. La propuesta es creativa, dinámica y pedagógica, centrada en un enfoque constructivista que permite transformar conflictos en oportunidades de desarrollo personal y social.
Biografía del autor/a
Carmen Alicia Ordoñez Jurado, Instituto de Bienestar Familiar Colombiano (ICBF)
Profesora, Instituto de Bienestar Familiar Colombiano (ICBF), CDI Las Mercedes, Sandoná
Melva Margarita Mueses Paguay, Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes
Profesora, Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes.
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