Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones

Autores/as

  • Karolina González Guerrero Universidad Militar Nueva Granada
  • Norma Constanza Berdugo Silva
  • Wendy Julieth Montaño Renuma

Palabras clave:

intervención social, instituciones de educación superior, organizaciones, protocolos

Resumen

Las instituciones de educación superior (IES) son entidades que se encargan de brindar conocimientos de manera integral, y de participar en los procesos investigativos que tienen como fin principal, generar transformaciones sociales y aportar a los sectores cultural, social, económico, entre otros. Por esta razón sirven como apoyo a las organizaciones para realizar mejoras en sus lineamientos, principalmente en los procesos de estructuración de los protocolos y polí­ticas organizacionales debido a que estas entidades generalmente no realizan un adecuado proceso y actualización de los dos elementos anteriormente mencionados.
La investigación tiene como fin principal resolver la siguiente incógnita: ¿Cuál es el papel de las instituciones de educación superior en la restructuración de los protocolos y polí­ticas de las organizaciones? resaltando la necesidad de que las organizaciones trabajen protocolos basados en mejorar el bienestar y la calidad de vida de los sujetos, más que la productividad.

Biografía del autor/a

Karolina González Guerrero, Universidad Militar Nueva Granada

Docente Investigadora, Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá, Colombia.

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Cómo citar

González Guerrero, K., Berdugo Silva, N. C., & Montaño Renuma, W. J. (2017). Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones. Revista UNIMAR, 35(1), 39–48. Recuperado a partir de https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/1438

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2017-06-13

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