LAS HABILIDADES BíSICAS DE PENSAMIENTO EN EL DESARROLLO HUMANO. Una Aplicación de la Investigación
Palavras-chave:
Habilidades básicas de pensamiento, Proyecto de vida, Desarrollo humano, Estrategias didácticasResumo
En el desarrollo humano las habilidades básicas de pensamiento ejercen un papel muy importante para fortalecer el proyecto de vida. El docente puede contribuir de manera efectiva a la sociedad del futuro, aportando en la formación de personas más reflexivas, críticas y proactivas frente a los diferentes retos por lograr un desarrollo humano sostenible, que promueva opciones de vida digna y saludable y ser un mediador fundamental en la ex-ploración creativa de las habilidades de pensamien-to, a través de procesos pedagógicos y el diseño de estrategias didácticas que generen espacios de aprendizaje más interesantes para el estudiante.Biografia do Autor
Sara Esperanza Lucero Revelo, Universidad Mariana
Psicóloga. Especialista en Psicorrehabilitación, Licenciada en Educación Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo. Magíster en Educación. Docente Investigadora, Universidad Mariana.
Referências
BAROMartín,Ignacio(1990).Accióne ideología. SanSalvador:UCAEditores.Capítulo6(pp.247-267)UCAEditores1990.
GOLEMAN, D. (2005),”Inteligencia Emocional en la Empresa”. Editorial Vergara, Buenos Aires, p 52.
GOLEMAN, D. (2006), “Inteligencia Social”. Editorial Planeta Mexicana S.A. México, p. 128.
GARDNER, Howard. (1983) Multiple Intelligences, ISBN 0-465-04768-8, Basic Books. Castellano "Inteligencias múltiples" ISBN: 84-493-1806-8 Paidos.
DE BONO, Edward. El pensamiento Creativo: el poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas ideas. 1ª. Ed. Ediciones Paidos. Barcelona. 1992, p. 127.
GARDNER, Howard.Estructura del amente: la teoría de las inteligencias múltiples. 2ª. Ed. Fondo de Cultura Económica. México.1997.448p.
RATHS, Louis E,et.,al. Cómo enseñar a pensar: teoría y aplicación. 1ª. Ed. Piados. Buenos Aires.1999.470p.
SÁNCHEZ, MargaritaA de. Desarrollo de habilidades de pensamiento: procesos básicos del pensamiento. 2ª, ed. México: trillas: ITSM, 1999. 209p.558p.
ZULETA, Estanislao. Educación y Democracia: Un campo de Combate. 2ª.Ed. Corporación Tercer Milenioy Fundación Estanislao Zuleta. Santa fé de Bogotá, D.C., 1995. P.25.
Como Citar
Downloads
##plugins.generic.ArticleMetadataByBiteca.languages##:
es
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2014 Revista UNIMAR
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Los autores que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
1. Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
2. Los autores pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
3. Se permite y recomienda a los autores publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (veaThe Effect of Open Access).
Métricas
| Métricas do artigo | |
|---|---|
| Vistas abstratas | |
| Visualizações da cozinha | |
| Visualizações de PDF | |
| Visualizações em HTML | |
| Outras visualizações | |
