LA PEDAGOGíA EN EL TIEMPO, y la investigación en el ahora
Resumo
La pedagogía es uno de los grandes pilares de un maestro-investigador. Desde el pensamiento griego el ser humano siempre ha estado indagando sobre los retos que el educador debe enfrentar en su labor didáctica, y para ello el conocimiento es una de las fases fundamentales para profundizar en el campo in-vestigativo, para llegar a descubrir el conocimiento del conocimiento.Biografia do Autor
Orlando Enar David Solarte, Universidad Mariana
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Licenciado en FilosofÃa y Teologia, Universidad Mariana MagÃster en Etnoliteratura, Universidad de NariñoDocente del Departamento de Humanidades, Universidad Mariana - Pasto, Colombia enards2000@yahoo.coÂ
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Referências
FRAILE, Guillermo. Historia de la FilosofÃa. Biblioteca de Autores Cristianos. Segunda Edición. Madrid: 1965HESSEN, Juan. TeorÃa del Conocimiento. Ediciones Universales. Bogotá: 1981HIRSCHBERGER, Johanes. Historia de la FilosofÃa I. Editorial Herder. Barcelona: 1968O´CONNOR. D. J. Historia CrÃtica de la FilosofÃa Occi-dental I. Editorial Paidos. Buenos Aires: 1967TORRENS, Arrillaga. La Naturaleza del Conocer. Edito-rial Paidos. Buenos Aires: 1987
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