Educação no Exército Nacional da Colômbia e o pós-conflito
Palavras-chave:
military education, peace building, post-conflictResumo
O texto reflete sobre a construção pedagógica na educação militar, essencial
para o exercício dos direitos e deveres sobre o estágio de pós-conflito,
a reconciliação e a paz, considerando o processo de paz que está sendo
realizado na Colômbia, e alguns aspectos conceituais e metodológicos são
propostos, como uma contribuição para a construção da paz. O documento
assume parâmetros curriculares dos processos educacionais (Plano Minerva)
que ocorrem no contexto do Exército Nacional da Colômbia, apresenta
ações para professores e soldados que aceitem o desafio de liderar projetos
e atividades de pós-conflito, e sugere tarefas que reforçam a coexistência
pacífica e respeito pelos direitos humanos.
Biografia do Autor
Edwyn Ramírez Rubiano
Magíster en Docencia Universitaria, Universidad de Nariño, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.
Roberto Ramírez Bravo, Universidad de Nariño
Doctor en Didáctica de La Lengua y La Literatura; docente investigador y Decano de la Facultad de
Educación, Universidad de Nariño, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.
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