Ararat, Z. H. (2022) “Estrategia pedagógica - estudio de caso para fomentar pensamiento crí­tico en estudiantes de Enfermerí­a”, Revista UNIMAR, 32(1), p. 167–179. Disponível em: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/583 (Acessado: 18 maio 2024).