Martínez Madrigal, J. P. (2023) «El razonamiento metacognitivo docente como herramienta para mejorar la práctica pedagógica y enriquecer su conocimiento profesional: una reflexión sobre el deber ser», Revista UNIMAR, 41(1), pp. 12–26. doi: 10.31948/Rev.unimar/unimar41-1-art1.