Gómez-Delgado, D. C. y Arteaga Fuertes, D. A. (2024) «Estrategias de aprendizaje activo en la enseñanza de la química: aula invertida-técnicas de aprendizaje virtual», Revista UNIMAR, 42(2), pp. 138–153. doi: 10.31948/ru.v42i2.3684.