Pedrozo-Castrillo, J., Quiroga-Fernández, M. A. y Castro-Mendoza, J. C. (2021) «Los refranes como estrategia didáctica para el fortalecimiento del nivel inferencial y crítico de lectura mediante los Objetos Virtuales de Aprendizaje», Revista UNIMAR, 39(2), pp. 185–205. doi: 10.31948/Rev.unimar/unimar39-2-art9.