López-Torres, L. N., & Fragozo-Acosta, K. D. (2021). Implementação de sequências didáticas no processo de leitura e escrita para os alunos do 9º ano do Instituto Educativo de São José, no município de Curumaní, Cesar. Revista UNIMAR, 39(1), 8–28. https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar39-1-art1