El cultivo de la inteligencia espiritual en la Educación Religiosa Escolar
DOI:
https://doi.org/10.31948/rev.fedumar10-1.art-19Keywords:
Spirituality, spiritual intelligence, meaning of life, uncertaintyAbstract
This text is a reflection on the importance of cultivating spiritual intelligence, especially in the area of religious education in all human beings and, especially, in children and young people to whom it opens the possibility of wondering about the meaning of existence and your life project; The context of the family and the school are conducive settings to carry out some practices and exercises that contribute to developing or strengthening spirituality, understood as that which produces a transformation within the human being, capable of facing uncertainty, transcend materiality and seek wisdom in existence.
Author Biographies
Carlos Andrés Mosquera Cárdenas
Estudiante de Licenciatura en Educación Religiosa Escolar, Universidad Santo Tomás, Guadalajara de Buga, Valle del Cauca
Alberto Vianney Trujillo Rodríguez, Universidad Mariana
Docente e investigador, Universidad Mariana, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
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