Pérez Andrade RJ. Carácter hermenéutico de la lectura de textos filosóficos en cátedras universitarias. Fedumar Pedagog. Educ. [Internet]. 25 de enero de 2024 [citado 14 de mayo de 2024];10(1):126-37. Disponible en: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/fedumar/article/view/3590