CALPA RIASCOS, Harold Jesús. La fábula como texto narrativo en la Pedagogía Crítico Social. Fedumar Pedagogí­a y Educación, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 67–81, 2019. DOI: 10.31948/rev.fedumar6-1.art5. Disponível em: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/fedumar/article/view/1973. Acesso em: 3 may. 2024.