[1]
Montenegro Mora, L.A. et al. 2020. Conocimiento en ciencias básicas: concepciones docentes y estudiantiles en programas de ciencias de la salud1. Fedumar Pedagogí­a y Educación. 7, 1 (nov. 2020), 253–279. DOI:https://doi.org/10.31948/10.31948/rev.fedumar7-1.art14.