Resultados de las Pruebas Saber en el grado quinto del área de las ciencias naturales en tres instituciones educativas oficiales del municipio de Pasto

Autores/as

  • Jaime Álvaro Torres Mesí­as Universidad de Nariño
  • Leidy Ximena Pachajoa Pachajoa Universidad de Nariño
  • Ruth Pantoja Burbano Universidad Mariana

Palabras clave:

Pruebas Saber, ciencias naturales, evaluación externa

Resumen

El presente artículo da cuenta de los resultados parciales de la investigación denominada “Evaluaciones externas (saber 5º) e internas en el área de ciencias naturales. Realidades y posibilidades” realizado en tres Instituciones Educativas oficiales del municipio de Pasto, aborda una problemática asociada a las evaluaciones externas e internas del aprendizaje de los estudiantes, que tiene implicaciones en los bajos resultados de las evaluaciones internacionales.

Biografía del autor/a

Jaime Álvaro Torres Mesí­as, Universidad de Nariño

Doctor en Ciencias de la Educación; profesor titular de la Universidad de Nariño; Director del Grupo de Investigación GIDEP, Universidad de Nariño, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.

Leidy Ximena Pachajoa Pachajoa, Universidad de Nariño

Magíster en Educación; Integrante del Grupo de Investigación GIDEP, Universidad de Nariño, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.

Ruth Pantoja Burbano, Universidad Mariana

Magíster en Educación; Docente tiempo completo Universidad Mariana; Integrante del Grupo de Investigación FORMA, Universidad Mariana, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.

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Cómo citar

Torres Mesí­as, J. Álvaro, Pachajoa Pachajoa, L. X., & Pantoja Burbano, R. (2023). Resultados de las Pruebas Saber en el grado quinto del área de las ciencias naturales en tres instituciones educativas oficiales del municipio de Pasto. Fedumar Pedagogí­a Y Educación, 1(1), 55–69. Recuperado a partir de https://revistas.umariana.edu.co/index.php/fedumar/article/view/452

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Publicado

2023-07-19

Número

Sección

Artículos