Importancia del seguimiento a los graduados para las instituciones de educación superior. Elementos conceptuales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.5

Palabras clave:

egresado, graduado, observatorio laboral, satisfacción académica, situación laboral

Resumen

En este artículo se destaca conceptualmente la importancia del seguimiento a los graduados para las instituciones de educación superior, como estrategia de evaluación y retroalimentación. Mediante estos estudios se conoce información relevante de los graduados, la cual puede conducir a formular políticas de mejoramiento o direccionamiento institucional que orientarán los procesos de acreditación. El seguimiento ha de cumplir una función de autoconocimiento de la institución para realizar acciones de mejoramiento de la calidad académica para la formación de nuevos profesionales.

Biografía del autor/a

María Victoria Villacrez Oliva, Universidad Mariana

Docente Investigadora Facultad de Educación, Magíster en Pedagogía, Universidad Mariana,
Licenciada en Ciencias Naturales, Universidad de Nariño, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.

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Cómo citar

Villacrez Oliva, M. V. (2018). Importancia del seguimiento a los graduados para las instituciones de educación superior. Elementos conceptuales. Fedumar Pedagogí­a Y Educación, 5(1), 41–53. https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.5

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2018-12-12