Educational gamification as a didactic strategy for the development of artistic skills
DOI:
https://doi.org/10.31948/Biumar7-1-art5Keywords:
educational gamification, artistic skills, feelings, emotions, creativity, imagination, eaching-learning processesAbstract
Educational Gamification is a strategy to improve the artistic skills of children in transition, considering that it is a fundamental part of their growth, helping them to express their feelings and emotions, develop their creative thinking, solve problems, and relate better to others throughout their lives. With the help of educational gamification, teaching and learning processes are improved by motivating early childhood children through activities that attract their attention and enhance their learning in the academic field.
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Leidy Alejandra Álvarez Ibarra
Correo: leialvarez@umariana.edu.co
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