Males Erazo, Ví­ctor Hugo, y Alexander Dí­az Dí­az. 2017. «Estrategias De enseñanza, Aprendizaje Y evaluación Inmersas En El currí­culo Oculto En Las prácticas De formación De Docentes En Los Grupos artí­sticos De Danzas folclóricas a Nivel Universitario». Revista Biumar 1 (1):156-62. https://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/1223.