Elements of prospective planning that favor the management of science, technology, and innovation in public universities

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31948/rev.criterios/29.2-art3

Keywords:

prospective planning, prospective methods, prospective approaches, science, technology and innovation, intellectual property
Abstract Authors References How to Cite

Abstract

The development of this research is aimed at generating strategic guidelines that allow strengthening prospective planning as a tool for the management of science, technology, and innovation in public universities, supported by the theoretical contributions of expert authors on the subject. For this purpose, explanatory research was used, using a non-experimental, transactional, field design, collecting the information through a survey, which was subjected to reliability analysis through Cronbach’s Alpha Coefficient, obtaining a result of 0.96, interpreting the degree of reliability of the instrument as very high for its application. The results of the research confirm that the application of prospective planning in public universities has a favorable effect on management; its main characteristics are the use of suitable mechanisms that promote in a certain way the exchange of ideas, the unification of criteria, the resolution of conflicts, sharing visions as research teams and favoring management. It is concluded that, in university institutions, the production of scientific knowledge, affordable to the community, is encouraged, seeking to promote research initiatives and the production of scientific knowledge that results in social welfare, through the development of scientific research projects within the autonomous universities of the departments of La Guajira and Cesar, to strengthen prospective planning in public universities.

Author Biography

Uris Vladimir Collantes Daza, Institución Educativa Isabel María Cuesta González, Riohacha, La Guajira, Colombia.

Magister en Informática Educativa; Ingeniero Pesquero. Docente de aula Institución Educativa Isabel María Cuesta González, Riohacha, La Guajira, Colombia.

References

Arias, F. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica (6.a ed.). Editorial Episteme.

Baltazar, L., Coronado, N., Escobar, K. y López, C. (2011, 25 de mayo). Investigación explicativa. Entra si quieres, sal si puedes. https://entrasiquieressalsipuedes.blogspot.com/2011/05/investigacion-explicativa.html

Becerra, Y. M. (2015). Sistema general de regalías: nuevos recursos para la ciencia, tecnología e innovación en Colombia. Revista CEA, 1(1), 75-91. https://doi.org/10.22430/24223182.65. DOI: https://doi.org/10.22430/24223182.65

Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias). (2016). Recursoso de información científica y tecnológica. http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/740?show=full

Gómez, S. (2010). La planificación prospectiva: una oportunidad para las IES. Universidad de La Habana. Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior.

Hernández, A., Garay, M. I., Sherwood, L., Rodríguez, M. M., Castañeda, Y. y Rosales, L. (2017). Gestión por procesos en la ciencia e innovación tecnológica en Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas. Revista Archivo Médico de Camagüey, 21(6), 717-728.

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill / Interamericana Editores, S.A. de C.V.

Medina, J. y Ortegón, E. (2006). Manual de prospectiva y decisión estratégica: bases teóricas e instrumentos para América Latina y El Caribe. CEPAL.

Sabino, C. (2007). El proceso de investigación. Editorial Panamericana.

Sierra, R. (2003). Técnicas de investigación social. Teoría y ejercicios (14.a ed.). Editorial Thomson

Stable-Rodríguez, Y. (2016). Aprendizaje organizacional en organizaciones de ciencia tecnología e innovación. Ingeniería Industrial, 37(1), 78-90.

Tamayo y Tamayo, M. (2004). El proceso de la investigación científica (4.ª ed.). Limusa Noriega Editores.

How to Cite

Collantes Daza, U. V. (2022). Elements of prospective planning that favor the management of science, technology, and innovation in public universities. Revista Criterios, 29(2), 38–56. https://doi.org/10.31948/rev.criterios/29.2-art3

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-09-22

Issue

Vol. 29 No. 2 (2022): Revista Criterios - July - december

Section

Artículos resultado de investigación

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Revista Criterios es publicada por la Editorial UNIMAR de la Universidad Mariana bajo los términos de la licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) 

Altmetric

QR Code
Article metrics
Abstract views
Galley vies
PDF Views
HTML views
Other views