Realpe-Ordoñez, Noralba, e Jessica Andrea Bejarano-Chamorro. “ Il Conto Como Uma estratégia Lúdica pedagógica Para Fortalecer O Processo De Leitura E Escrita Nos Alunos Da Primeira série”. Revista Criterios 27, no. 1 (junho 26, 2020): 39–64. Acessado maio 18, 2024. https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/2308.