[1]
N. del S. Ortiz López, B. E. Velásquez Guevara, y Y. del S. Valverde Riascos, «La lúdica como estrategia didáctica para generar habilidades de comunicación oral en el grado Transición», Rev. Criterios, vol. 25, n.º 2, pp. 13–31, may 2018.