Cagüeño Garzón, D. V. y Cifuentes Medina, J. E. (2022) «Fortalecimiento del pensamiento geométrico mediante secuencia didáctica en el modelo educativo Escuela Nueva», Revista Criterios, 29(2), pp. 143–160. doi: 10.31948/rev.criterios/29.2-art9.