Villarreal-Borrero, D. R., Jiménez-Cárdenas, L. y González-Roys, G. A. (2021) «Lectura crítica intermediada por la narrativa de la fábula como estrategia didáctica», Revista Criterios, 28(1), pp. 165–195. doi: 10.31948/rev.criterios/28.1-art8.