Realpe-Ordoñez, N. y Bejarano-Chamorro, J. A. (2020) «El cuento como estrategia lúdico-pedagógica para fortalecer el proceso lectoescritor en los estudiantes del grado primero», Revista Criterios, 27(1), pp. 39–64. doi: 10.31948/rev.criterios/27.1-art2.