Agreda Peña, Bertha Cecilia, y Mónica de los Ángeles Thomé Ponce. 2019. «Mejoramiento De La práctica pedagógica: Aportes Al Aprendizaje Del Idioma inglés En Estudiantes De Grado Sexto». Revista Criterios 22 (1):77-85. https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/1811.