RESTREPO RIAÑOS, Angela Ibeth; GARCÍA DURAN, Daniela. La educación inclusiva como fortaleza de la práctica pedagógica en el aula. Revista Criterios, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 124–137, 2023. DOI: 10.31948/rev.criterios/30.1-art8. Disponível em: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/3365. Acesso em: 22 abr. 2024.