VILLARREAL-BORRERO, Delia Rosa; JIMÉNEZ-CÁRDENAS, Leidibeth; GONZÁLEZ-ROYS, Gustavo Adolfo. Lectura crítica intermediada por la narrativa de la fábula como estrategia didáctica. Revista Criterios, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 165–195, 2021. DOI: 10.31948/rev.criterios/28.1-art8. Disponível em: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/2596. Acesso em: 16 may. 2024.