MORA BURBANO, Gilma Mirian. El cuento infantil como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora. Revista Criterios, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 99–116, 2017. Disponível em: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/1757. Acesso em: 13 may. 2024.