HERRERA PAREDES, Socorro; MANRIQUE DELGADO, Gloria; MORA PANTOJA, Doris. Los contextos semánticos como estrategia didáctica para fortalecer el proceso lectoescritor. Revista Criterios, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 39–52, 2017. Disponível em: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/1726. Acesso em: 12 may. 2024.