[1]
Restrepo Acevedo, M.C. y Restrepo Vásquez, S.E. 2022. Las prácticas pedagógicas del profesorado de Química y su relación con el desempeño académico de los estudiantes de licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental en la Universidad Popular del Cesar . Revista Criterios. 29, 2 (sep. 2022), 181–201. DOI:https://doi.org/10.31948/rev.criterios/29.2-art11.