Ojeda-Cortes, B.L. 2022. La enseñanza problémica en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad de Nariño. Revista Criterios. 29, 1 (jun. 2022), 82–97. DOI:https://doi.org/10.31948/rev.criterios/29.1-art4.