Restrepo Acevedo, M.C. e Restrepo Vásquez, S.E. 2022. As práticas pedagógicas dos professores de Química e sua relação com o desempenho acadêmico dos alunos de graduação em Ciências Naturais e Educação Ambiental da Universidade Popular del Cesar. Revista Criterios. 29, 2 (set. 2022), 181–201. DOI:https://doi.org/10.31948/rev.criterios/29.2-art11.