La investigación  una herramienta de innovación para trasformar la práctica educativa

Adriana Paola Vera Hernández

Autores

Adriana Paola Vera Hernández Maestrante en Pedagogía Universidad Mariana https://orcid.org/0000-0003-3499-689X

Resumo Referências Como Citar

Resumo

Para poder definir la importancia de la investigación en la práctica educativa, se debe tener en cuenta que el responsable de innovar día a día dentro del aula de clases es el docente, pues se constituye en la forma más efectiva de mejorar su práctica educativa, tal como lo postula Gairin Sallan (2009), cuando menciona a la “innovación como elemento fundamental de la calidad”, por lo tanto, nos hace una invitación a una inmersión total en el mejoramiento continuo.

Referências

Achilli, J. (2000). El conocimiento escolar como lógica particular. Revista temas Universitarios.

Gabbarini, P. (2008). Modulo 2: práctica docente. Programa de capacitación docente. Buenos Aires: Universidad Nacional de Laus.

Gairin, S. (2009). El análisis didáctico de las practicas docente. Revista instituto de investigaciones en ciencias de la educació

Como Citar

Vera Hernández, A. P. (2019). La investigación una herramienta de innovación para trasformar la práctica educativa. Boletín Informativo CEI, 6(3), 66. Recuperado de https://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/2114