Proceso de construcción curricular en el programa de Tecnologí­a en Radiodiagnóstico y Radioterapia de la Universidad Mariana

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Palabras clave:

diagnóstico médico, radioterapia, radiodiagnóstico
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Resumen

La formación de un profesional exige una serie de compromisos para el logro de tan anhelado propósito institucional y personal. La clave radica parcialmente en la cohesión o articulación de los elementos que entran en juego en la alineación didáctica y responsable que el educando y el educador profesional se hayan trazado, obviamente dadas las directrices de la institución de carácter superior.

Biografía del autor/a

Luis Javier Narváez, Universidad Mariana

Docente programa de Radiodiagnóstico y Radioterapia

Cómo citar

Narváez, L. J. (2014). Proceso de construcción curricular en el programa de Tecnologí­a en Radiodiagnóstico y Radioterapia de la Universidad Mariana. Boletí­n Informativo CEI, 1(3), 65–66. Recuperado a partir de https://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/546

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Publicado

2014-12-12

Número

Vol. 1 Núm. 3 (2014): Boletí­n Informativo CEI

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2014 Boletí­n Informativo CEI

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