Fortalecimiento del cuidado comunitario en salud pública desde la praxis formativa en Sur Salud IPS

Resumen

La práctica formativa en salud pública desarrollada en Sur Salud IPS fortaleció las competencias clínicas, comunitarias y humanísticas de los estudiantes de séptimo semestre del programa de Enfermería de la Universidad Mariana. Este escenario permitió integrar los lineamientos de la Resolución 3280 de 2018 y las Rutas Integrales de Atención en Salud, articulando el cuidado clínico con acciones de promoción, prevención y participación comunitaria. A través del trabajo en consulta externa, los estudiantes ejecutaron actividades esenciales como valoración integral del niño y la gestante, citología vaginal, tamizajes de riesgo, asesoría en salud sexual y reproductiva, vacunación en todas las etapas de la vida y seguimiento prenatal, logrando un impacto directo en más de 300 personas atendidas.

La experiencia promovió el desarrollo de habilidades clínicas, educativas y administrativas, a la vez que fortaleció el pensamiento crítico, el juicio clínico y la toma de decisiones fundamentada en evidencia. El uso de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Problemas y el acompañamiento docente continuo favorecieron procesos reflexivos y colaborativos que consolidaron una comprensión integral del cuidado comunitario. La interacción con poblaciones vulnerables permitió reconocer los determinantes sociales de la salud y sensibilizó a los estudiantes frente a las necesidades reales de la comunidad.

Asimismo, la práctica reafirmó el rol del estudiante como agente transformador, capaz de integrar conocimientos con una actuación ética, empática y comprometida con el bienestar colectivo. La relación docente-estudiante se consolidó como un pilar formativo que fomentó valores profesionales esenciales. En conjunto, esta experiencia fortaleció la formación integral en enfermería y resaltó la importancia de la salud pública como espacio clave para el desarrollo de competencias orientadas al cuidado humanizado y socialmente responsable.