Programa Neurosensory como proceso de transformación social
Palabras clave:
Neurosensory, estimulación, estimulación temprana, desempeño ocupacional, sistema sensoriomotor, Terapia ocupacional, integración sensorialResumen
El programa de Terapia Ocupacional de la Universidad Mariana, a través de los procesos de formación teórico prácticos, orienta el curso de Electiva de profundización II (Neurodesarrollo y Control Motor) para fomentar el bienestar social de pacientes pediátricos; de esta manera, se da lugar a un trabajo mancomunado llamado ‘Programa Neurosensory’, enmarcado en procesos de transformación social, reconociendo la importancia de aportar en la calidad de vida de distintos infantes.
Biografía del autor/a
Diana Graciela Lagos Salas, Universidad Mariana
Profesora de Terapia Ocupacional
Karol Natalia Zambrano Muñoz
Estudiante de Terapia Ocupacional
Referencias bibliográficas
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